南昌市特殊教育学校升学班的选拔标准主要包括以下几个方面：首先，学生需要具备一定的学科基础知识和学习能力，以应对特殊教育的需求。其次，学生的综合素质、个人特长和兴趣爱好也会被考虑。此外，学校还会关注学生的社会适应能力和自我管理能力。最后，学生的健康状况和身体状况也是重要的参考因素。总体而言，学校旨在选拔具有潜力并能够适应特殊教育环境的学生，以提供最适合他们的教育资源和发展机会。