南昌市特殊教育学校并未实行全封闭管理。该校注重学生的个性化发展和安全成长环境，采取开放式管理，为学生提供多样化的学习资源和活动机会。学校加强安全管理，建立了完善的安全制度和措施，确保学生在校园内外的安全。同时，学校也注重培养学生的自主能力和生活技能，帮助他们更好地适应社会生活。因此，南昌市特殊教育学校并不是全封闭管理，而是注重学生的全面发展和个性化需求。