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江西九江科技中等专业学校注重平衡文化课与技能课程的学习。学校会根据学生的专业特点，合理安排文化课程与技能课程的比例，确保学生在掌握专业知识的同时，也能够全面提升文化素养。同时，学校会鼓励学生自主学习，根据兴趣和职业规划选择适当的文化课程和技能课程，实现个人发展的最大化。学校还会定期评估学生的学习情况，及时调整课程安排，确保教学质量。这样的教育模式更有利于学生的综合素质提升和未来的职业发展。