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在景德镇市乐丰平高级职业学校，平衡文化课与技能课程学习是关键。学校注重文化基础教育，同时强化职业技能培训，确保学生全面发展。通过合理安排课程，既要保证文化课程的基础性，又要突出技能课程的实用性。此外，学校还鼓励学生根据个人兴趣和职业规划，自主选择课程，实现个性化发展。实践表明，这种教学模式既提高了学生的文化素养，又增强了他们的职业技能，为学生未来的就业创业打下了坚实基础。